投稿《教育測量與評價》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-09-25 17:45:07 8709人看過
《教育測量與評價》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦的期刊,創刊于2008年,國際標準刊號 ISSN:1674-1536,國內統一刊號 CN:43-1482/G4。
《教育測量與評價》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>注釋采用腳注,每頁重新編號,著作的注釋內容依次為:作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼,期刊的注釋內容依次為:作者、文章名、期刊名、年份、期數。
<二>引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想,注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號,不分段。
<三>作者需對稿件內容的真實性及思想觀點負責,且不侵犯他人的著作權和其他合法權利,如發生侵權情形,作者須對由此而造成的_切后果負責。
<四>得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請提供有關批準文件的復印件一份。
<五>為確保圖像資料的準確性,所提供圖版均請詳細標注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多,請同時提交該論文的PDF版,以便排版時參考。
<六>論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
<七>文章題名要求簡明、具體、新穎,中文題名不得超過20個字,必要時可加副標題,并有英文翻譯。
<八>參考文獻按“作者名,文稿名.期刊名.年份,卷數(期數):頁碼.”或按“作者名.書名.出版社名,年份:頁碼,”等標注。
<九>稿件必須原創,必須遵守新聞出版法律法規,不得抄襲或一稿多投,文責自負。
<十>稿件另頁提供以下信息:作者姓名、職務、職稱、學歷、工作單位(所在學校)、通訊地址、郵編、聯系電話、電子郵箱。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
影響因子:0.7
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