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首頁 > 期刊 > 語言教學與研究雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《語言教學與研究》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-09-25 17:43:57 7017人看過

《語言教學與研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中華人民共和國教育部主管、北京語言大學主辦的期刊,創刊于1979年,國際標準刊號 ISSN:0257-9448,國內統一刊號 CN:11-1472/H。

《語言教學與研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹,并且不得含自我評價。

<二>作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等表明作者身份的內容。

<三>文稿應主題鮮明、論點突出、論據充分、論證嚴密,語言宜嚴謹、簡潔,文獻資料引用準確、規范。

<四>正文中的各級標題分別為:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文順次編號,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。

<五>來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《語言教學與研究》學術信息

影響因子:1.33

發文量:898

總被引次數:20704

語言教學與研究雜志學術成果

雜志學術成果

語言教學與研究雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

15 53 96 57 81 87 75 118 84 80

被本刊自己引用的次數

2 1 2 3 3 2 1 2 4 2

被引次數的累積百分比

0.0103 0.0468 0.1129 0.1521 0.2078 0.2677 0.3193 0.4006 0.4584 0.5134

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

13 70 80 145 81 96 102 89 114 105

被本刊自己引用的次數

1 5 6 1 3 3 3 2 2 2

被引次數的累積百分比

0.007 0.0445 0.0873 0.165 0.2084 0.2598 0.3144 0.3621 0.4231 0.4794

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

21 68 85 70 194 83 104 75 91 129

被本刊自己引用的次數

1 2 8 5 3 3 5 1 5 2

被引次數的累積百分比

0.0108 0.0459 0.0897 0.1258 0.2259 0.2687 0.3223 0.361 0.4079 0.4745

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

10 59 58 80 56 176 77 66 71 66

被本刊自己引用的次數

0 5 3 5 1 4 5 3 3 3

被引次數的累積百分比

0.0065 0.0447 0.0822 0.134 0.1702 0.2841 0.334 0.3767 0.4227 0.4654

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

9 73 102 66 78 66 170 56 62 80

被本刊自己引用的次數

1 6 3 2 6 2 2 2 3 3

被引次數的累積百分比

0.0054 0.0493 0.1106 0.1503 0.1972 0.2369 0.3391 0.3728 0.4101 0.4582

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

14 37 63 107 56 77 73 194 46 80

被本刊自己引用的次數

0 1 3 6 4 7 1 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0083 0.0303 0.0677 0.1313 0.1646 0.2103 0.2537 0.369 0.3963 0.4439

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

14 70 62 79 87 58 99 90 179 51

被本刊自己引用的次數

1 1 6 2 5 0 5 9 6 4

被引次數的累積百分比

0.0077 0.0459 0.0798 0.123 0.1706 0.2023 0.2564 0.3056 0.4035 0.4314

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

14 54 81 68 76 99 63 87 79 175

被本刊自己引用的次數

1 6 1 4 2 7 7 5 2 3

被引次數的累積百分比

0.0079 0.0385 0.0844 0.1229 0.1659 0.222 0.2576 0.3069 0.3516 0.4507

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

5 60 83 75 90 81 90 67 95 71

被本刊自己引用的次數

2 8 7 7 3 6 7 1 3 2

被引次數的累積百分比

0.0028 0.0364 0.0828 0.1248 0.1752 0.2205 0.2708 0.3083 0.3615 0.4012

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

27 61 107 100 92 75 87 133 86 94

被本刊自己引用的次數

3 6 8 7 4 1 5 4 1 5

被引次數的累積百分比

0.0132 0.0431 0.0954 0.1443 0.1893 0.226 0.2686 0.3337 0.3757 0.4217

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

19 81 85 96 91 84 82 88 88 83

被本刊自己引用的次數

0 11 6 6 4 2 4 3 4 4

被引次數的累積百分比

0.01 0.0527 0.0976 0.1482 0.1962 0.2405 0.2838 0.3302 0.3766 0.4204

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

19 53 83 68 74 70 68 60 63 83

被本刊自己引用的次數

3 7 17 8 7 8 3 1 3 4

被引次數的累積百分比

0.0114 0.0431 0.0928 0.1335 0.1778 0.2198 0.2605 0.2964 0.3341 0.3838

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

17 134 84 119 71 93 71 80 60 67

被本刊自己引用的次數

1 7 8 8 7 4 5 6 3 3

被引次數的累積百分比

0.009 0.0798 0.1242 0.1871 0.2246 0.2738 0.3113 0.3536 0.3853 0.4207

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

17 107 169 88 110 91 75 71 59 64

被本刊自己引用的次數

1 7 21 7 12 4 7 5 5 2

被引次數的累積百分比

0.008 0.0585 0.1381 0.1796 0.2315 0.2744 0.3098 0.3432 0.3711 0.4012

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語言教學與研究雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:對外漢語教學研究、教材編寫、水平考試研究等。于1979年經新聞總署批準的正規刊物。

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