想要縮短《聊城大學學報·社會科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《聊城大學學報·社會科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《聊城大學學報·社會科學版》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《聊城大學學報·社會科學版》雜志創刊于1982年，是由山東省教育廳主管、聊城大學主辦的學術理論雙月刊。國內刊號CN：37-1401/C，國際刊號ISSN：1672-1217。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《聊城大學學報·社會科學版》雜志投稿建議：

<一>注意區分“、”號，“，”號，“；”號的規范使用，不得混用。

<二>篇名：篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過20個字。

<三>參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末，采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。

<四>摘要300字左右，關鍵詞3～5個，并提供對應的英文題目、摘要和關鍵詞。

<五>第一作者信息：姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學位、工作單位（高校等大單位注明院系等二級單位）、通訊地址、郵編、固定和移動電話、電子郵箱（請勿遺漏，以便及時通知審稿結果和其他事項）。

<六>得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請提供有關批準文件的復印件一份。

<七>正文：應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。

<八>稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

<九>表格數量不宜過多，簡要的內容可用文字在文內表述，表格內容與正文內容不重復。

<十>所有投稿將經過雜志的審核流程，包括專家評審和編輯審稿。經過審核并決定接收發表的稿件將通知作者。

<十一>編輯部有權對文稿進行規范性修改，作者如果不同意修改，請在文末標注。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。