《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》雜志級(jí)別為省級(jí)期刊。目前刊期為月刊。

《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》雜志簡(jiǎn)介信息

雜志的內(nèi)容和宗旨著重于激發(fā)高中生的創(chuàng)新思維和提升寫作能力。它不僅僅關(guān)注語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，更強(qiáng)調(diào)思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。通過系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練，幫助學(xué)生在寫作中學(xué)會(huì)表達(dá)、思考和創(chuàng)新。雜志的特色在于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性表達(dá)，旨在引領(lǐng)讀者們進(jìn)入積極創(chuàng)造的思維狀態(tài)，探索新領(lǐng)域、開拓新思路。

《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》的欄目設(shè)置豐富多樣，包括“本期特稿”、“18歲寫手創(chuàng)新佳作T型臺(tái)”、“18歲寫手社團(tuán)聯(lián)展”、“18歲寫手文學(xué)新星”、“18歲寫手同題擂臺(tái)”、“熱點(diǎn)時(shí)事面孔”、“熱點(diǎn)時(shí)事熱詞”、“熱點(diǎn)時(shí)事聲音點(diǎn)贊”、“熱點(diǎn)時(shí)事聲音吐槽”、“熱點(diǎn)時(shí)事關(guān)注”、“名師講壇病文升格”、“名師講壇高考作文模擬賽場(chǎng)”、“名師講壇名校金題”等。

此外，雜志還關(guān)注寫作熱點(diǎn)和經(jīng)典話題，提供大量原創(chuàng)文章與經(jīng)典素材，幫助學(xué)生獲取高分。它通過科學(xué)的欄目設(shè)置、豐富的內(nèi)容和實(shí)用的指導(dǎo)，幫助高中生在寫作的道路上不斷進(jìn)步，成為具有創(chuàng)新精神的人才?？偟膩?lái)說(shuō)，《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》是一本深受高中生、老師和家長(zhǎng)歡迎的雜志，對(duì)于提高高中生的寫作能力和創(chuàng)新思維具有重要的指導(dǎo)作用。

《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》雜志特色：

<一>來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、文字簡(jiǎn)練、層次分明、重點(diǎn)突出、結(jié)論準(zhǔn)確。

<二>參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在段末上角標(biāo)出。

<三>摘要應(yīng)反映論文主要論點(diǎn)及創(chuàng)造性內(nèi)容，包含目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四要素，以300~400字為宜；關(guān)鍵詞5-8個(gè)，反映論文實(shí)質(zhì)內(nèi)容，便于檢索。

<四>注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。

<五>正文段落層次號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書寫，層次號(hào)后空一格，一級(jí)標(biāo)題前空一行。

<六>基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

<七>圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號(hào)并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰，線圖成比例。圖像最好單獨(dú)用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。

<八>中文標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號(hào)，盡量避免用英文縮寫。

<九>作者簡(jiǎn)介在50字以內(nèi)，如果作者是國(guó)際著名科學(xué)獎(jiǎng)獲得者、兩院院士、國(guó)家級(jí)名師、長(zhǎng)江學(xué)者以及中小學(xué)、幼兒園特級(jí)教師，請(qǐng)注明。

<十>對(duì)擬錄用的稿件，本刊將發(fā)給作者用稿通知書；對(duì)不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自寄出后，三個(gè)月內(nèi)未接到用稿通知書者，可自行處理，三個(gè)月內(nèi)請(qǐng)勿一稿多投。