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首頁 > 期刊 > 教育與職業雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《教育與職業》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-09-25 17:44:14 56171人看過

《教育與職業》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中共中央統戰部主管、中華職業教育社主辦的期刊,創刊于1917年,國際標準刊號 ISSN:1004-3985,國內統一刊號 CN:11-1004/G4。

《教育與職業》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>如一旦發現一稿兩用,本刊將刊登該文系重復發表的聲明,并在3年內拒絕以該文第一作者和通訊作者的任何來稿。

<二>論文格式:題目(文章中的英文標題不能超過15個字)、作者姓名(最多5名)、工作單位(含省、市)、地址及郵編、內容提要、關鍵詞、正文、參考文獻。

<三>題名:文題應相符,鮮明簡潔,最多不超過20個漢字。

<四>文稿結構一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞(僅限技術天地欄目)、引言、正文、參考文獻、基金項目等。

<五>參考文獻:請用五號仿宋。執行中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《教育與職業》學術信息

影響因子:1.67

發文量:16161

總被引次數:101843

教育與職業雜志學術成果

雜志學術成果

教育與職業雜志年度被引次數報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

365 1445 1562 1967 1626 805 390 167 48 46

被本刊自己引用的次數

8 75 63 74 55 21 3 7 1 1

被引次數的累積百分比

0.0426 0.211 0.3931 0.6224 0.812 0.9058 0.9513 0.9707 0.9763 0.9817

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

408 1719 1748 1575 1680 1364 652 271 154 36

被本刊自己引用的次數

9 79 64 42 44 26 11 6 2 0

被引次數的累積百分比

0.0415 0.2164 0.3943 0.5546 0.7256 0.8644 0.9307 0.9583 0.9739 0.9776

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

324 1377 1519 1271 1073 1060 780 386 139 63

被本刊自己引用的次數

14 62 84 60 62 42 31 12 4 1

被引次數的累積百分比

0.0397 0.2083 0.3942 0.5498 0.6812 0.811 0.9065 0.9537 0.9707 0.9785

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

308 1297 1565 1525 1185 1030 955 719 333 136

被本刊自己引用的次數

11 81 86 76 43 47 34 20 11 4

被引次數的累積百分比

0.0332 0.1732 0.342 0.5066 0.6344 0.7456 0.8486 0.9262 0.9621 0.9768

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

357 1382 1458 1449 1372 1035 887 816 615 285

被本刊自己引用的次數

13 102 108 90 59 53 41 39 20 10

被引次數的累積百分比

0.0356 0.1735 0.3189 0.4634 0.6003 0.7035 0.792 0.8734 0.9348 0.9632

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

380 1550 1326 1314 1172 1165 767 714 714 486

被本刊自己引用的次數

23 97 81 87 60 55 37 27 23 16

被引次數的累積百分比

0.0375 0.1903 0.321 0.4505 0.566 0.6809 0.7565 0.8269 0.8973 0.9452

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

224 1313 1622 1156 1032 945 866 613 529 474

被本刊自己引用的次數

16 89 59 43 35 29 21 10 8 9

被引次數的累積百分比

0.0236 0.1617 0.3322 0.4538 0.5624 0.6618 0.7528 0.8173 0.8729 0.9228

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

223 768 1283 1357 978 837 724 740 446 380

被本刊自己引用的次數

27 55 60 31 17 15 11 9 10 3

被引次數的累積百分比

0.0255 0.1133 0.2599 0.415 0.5268 0.6225 0.7052 0.7898 0.8408 0.8842

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

258 881 888 968 1027 736 662 537 490 343

被本刊自己引用的次數

16 101 48 37 41 13 20 3 1 0

被引次數的累積百分比

0.0331 0.1459 0.2597 0.3837 0.5152 0.6095 0.6943 0.7631 0.8259 0.8698

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

461 1176 889 767 718 854 541 475 383 349

被本刊自己引用的次數

15 95 100 38 17 17 7 3 0 5

被引次數的累積百分比

0.0601 0.2133 0.3292 0.4292 0.5227 0.634 0.7045 0.7665 0.8164 0.8619

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

408 1673 979 711 543 578 663 403 323 290

被本刊自己引用的次數

28 143 61 46 16 12 8 7 2 3

被引次數的累積百分比

0.0538 0.2742 0.4032 0.4969 0.5685 0.6446 0.732 0.7851 0.8276 0.8659

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

542 1673 1525 725 446 449 396 461 335 243

被本刊自己引用的次數

36 151 84 27 19 11 10 7 9 3

被引次數的累積百分比

0.0682 0.2789 0.4709 0.5621 0.6183 0.6748 0.7247 0.7827 0.8249 0.8555

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

600 1866 1443 1043 494 337 304 279 342 257

被本刊自己引用的次數

64 159 89 60 36 9 10 8 7 5

被引次數的累積百分比

0.0741 0.3046 0.4828 0.6116 0.6726 0.7142 0.7518 0.7862 0.8285 0.8602

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教育與職業雜志,半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:研究與探索、教育管理、師資建設等。于1917年經新聞總署批準的正規刊物。

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