《漢語國際教育學報》雜志級別為省級期刊。目前刊期為半年刊。

《漢語國際教育學報》雜志簡介信息

《漢語國際教育學報》是我國漢語國際教育領域的重要學術期刊，本刊以繁榮和發展我國漢語國際教育事業為宗旨，以提高漢語國際教育理論水平和實踐能力為目標，致力于為廣大漢語國際教育工作者提供了一個展示研究成果、交流學術思想的平臺。創刊以來，該雜志始終秉持“理論與實踐相結合”的辦刊方針，全面反映漢語國際教育的理論動態和實踐成果。內容涉及漢語國際教育的各個領域，如教學方法、教材建設、測試評估、師資培養、文化傳播等，旨在推動漢語國際教育的理論創新和實踐發展。

《漢語國際教育學報》匯聚了一大批國內外知名學者和專家，組成強大的編輯團隊。同時，本刊還吸引了眾多漢語國際教育領域的優秀研究者投稿，使得刊物內容質量和學術水平不斷提高。此外，學報還注重培養和支持年輕學者，為漢語國際教育領域的新生力量提供展示才華的舞臺。

隨著我國漢語國際教育的蓬勃開展，《漢語國際教育學報》的影響力逐漸擴大，發行范圍覆蓋全球多個國家和地區。學報不僅為我國漢語國際教育工作者提供了寶貴的學習和交流資源，也為世界漢語教育工作者了解我國漢語國際教育的發展動態和研究成果提供了窗口。

《漢語國際教育學報》雜志特色：

<一>文稿應具有科學性、真實性,重點突出,文字簡練,數據可靠，本刊編輯部有權對來稿進行修改，不同意改動者請事先說明。

<二>文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

<三>來稿子標題的層級序號。標題層次不宜太多，建議文內標題層次為四級：一、(一)、1.、(1)。

<四>文中凡引用他人觀點、資料的務必查對準確，并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。

<五>摘要目的盡量用一句話說清楚，少談背景信息和公知公用常識。突出過程、方法和結果，即詳述技術思路（研究思路）和研究方法以及由此所取得的具體的、量化的結果，關鍵技術信息必須完整、定性/定量與具體。

<六>作者是對文章全部或部分內容做出主要貢獻，并能對內容負責的署名人。投稿前確定作者排名順序，名字之間用逗號隔開。

<七>稿件需題文相符，論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡明、符合學術引用規范。

<八>引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

<九>研究內容和步驟：闡述課題研究的具體內容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

<十>表格一律采用三線表，圖件應清晰美觀、圖例齊全，文中量和單位用法符合國家法定標準，公式應連續編碼，公式中出現的符號要加注釋。