投稿《海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-09-25 17:46:23 7085人看過
《海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由海南省教育廳主管、海南大學(xué)主辦的期刊，創(chuàng)刊于1983年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：1004-1710，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：46-1012/C。
《海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請在稿件首頁下方以腳注方式注明課題來源、名稱和編號。
<二>使用資料、數(shù)據(jù)、引文務(wù)求核查無誤，并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處（書名、報刊名）一律用書名號，依次為：作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。
<三>稿件須為Word文檔，要求主題明確、論點新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。
<四>題名應(yīng)簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內(nèi)容；題名一般不超過20字，必要時可加副標(biāo)題。
<五>作者聯(lián)系方式,請注明郵寄地址、郵編、手機號、郵箱。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》學(xué)術(shù)信息
影響因子：1.46
發(fā)文量：1512
總被引次數(shù)：5740
海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版雜志學(xué)術(shù)成果
海南大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版雜志年度被引次數(shù)報告
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在2009年的被引次數(shù)
3
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16
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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1
0
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0
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.5289
0.5733
0.6889
0.76
0.8044
0.8267
本刊文章見刊的年份
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在2010年的被引次數(shù)
9
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41
33
33
24
9
26
28
8
被本刊自己引用的次數(shù)
1
1
2
0
0
0
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.488
0.5602
0.5873
0.6657
0.75
0.7741
本刊文章見刊的年份
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在2011年的被引次數(shù)
1
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14
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0
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0
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.7527
0.7967
本刊文章見刊的年份
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在2012年的被引次數(shù)
3
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52
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0
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本刊文章見刊的年份
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0.6167
0.6861
0.7111
0.75
本刊文章見刊的年份
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在2014年的被引次數(shù)
3
52
48
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17
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22
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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本刊文章見刊的年份
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在2015年的被引次數(shù)
9
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0.6288
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0.7533
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在2016年的被引次數(shù)
4
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28
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1
3
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0
1
被引次數(shù)的累積百分比
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0.3559
0.455
0.5495
0.6441
0.7072
0.7432
0.786
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在2017年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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被引次數(shù)的累積百分比
0
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本刊文章見刊的年份
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0.5509
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被本刊自己引用的次數(shù)
3
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0
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.8004
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在2020年的被引次數(shù)
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0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0269
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0629
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0.5746
0.6316
0.6959
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0.7909
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被引次數(shù)的累積百分比
0.1051
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0.7861
0.8177
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