想要縮短《甘肅高師學報》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《甘肅高師學報》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《甘肅高師學報》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《甘肅高師學報》雜志創刊于1996年，是由甘肅省教育廳主管、蘭州城市學院;甘肅民族師范學院;定西師范高等專科學校;隴南師范高等專科學校主辦的學術理論雙月刊。國內刊號CN：62-1139/G4，國際刊號ISSN：1008-9020。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《甘肅高師學報》雜志投稿建議：

<一>作者簡介在50字以內，如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師，請注明。

<二>圖表的標題中需加單位；圖標題放在圖的下方，表標題放在表的上方；圖名稱不需要“XX圖”，但是表格中的名稱可加“XX表”。

<三>刊發的稿件，將由編輯部統一報送上述期刊網和數據庫，如作者不同意，請另投它刊或作特別聲明。

<四>關鍵詞:論著類文章須分別在中英文摘要后標引2～5個中英文關鍵詞。請使用美國國立醫學圖書館編輯的最新版醫學主題詞表(MeSH)內所列的詞。

<五>論文如為基金資助項目的成果，請注明基金及項目名稱，本刊將優先錄用。

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