想要縮短《北外教育評論》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《北外教育評論》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《北外教育評論》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（年刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《北外教育評論》雜志創刊于2019年，是由北京外國語大學主管、北京外國語大學主辦的學術理論年刊。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《北外教育評論》雜志投稿建議：

<一>本刊尊重原創，來稿文責自負，作者切勿一稿多投。

<二>論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿，務必字跡清楚、規范，圖形清晰。

<三>中文題名不超過20個漢字，不使用副題名，英文題名應與中文題名含義相一致。

<四>正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。

<五>務必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業職稱、郵政編碼和聯系方式（電子信箱和電話）等。

<六>論文中凡涉及數理統計或模型模擬的內容，須給出統計檢驗。

<七>能用文字敘述的內容不用圖或表來表示，插圖請提供原件。

<八>來稿要有參考文獻，內容必須是公開發表的，參考文獻需詳細標注，例如：（1）參考專著：請注明作者姓名、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；（2）參考期刊：請注明作者、文章名稱、刊名、年、卷（期）、起止頁碼。

<九>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

<十>原始性：審稿人會注意稿件是否包含未經允許使用的圖表、數據或文獻，以及抄襲嫌疑。

<十一>文章結構：文章應該包含清晰的標題、摘要、正文和參考文獻，并確保邏輯條理清晰、論據充分。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。