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摘要:信息素養是促進醫學生未來職業健康發展的重要能力,當前醫學生信息素養教育面臨諸多問題。采用案例分析法,剖析了香港城市大學邵逸夫圖書館燈塔服務學習實踐項目。提出醫學生信息素養教育可引入服務學習模式、積極與醫療實踐接軌,轉換圖書館員的角色、突破傳統教學模式,加強學術出版素養教育、提高醫學信息倫理道德水平,打破孤立分散的狀態、推動跨界融合發展,注重前期積累、實現可持續發展。
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中醫藥管理雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:中心論壇、教育研究、信息、調查研究、醫院管理、中醫護理、藥事管理、人力資源、質量管理、醫療服務、風險管理、精細化管理、臨床帶教、社區醫療、工作研究等。于1993年經新聞總署批準的正規刊物。
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