高等職業教育高質量發展的生成邏輯與實踐進路
作者：張志軍; 張蘊啟; 范豫魯 成都航空職業技術學院; 成都610100
摘要：高等職業教育高質量發展是新時代的重大命題,具有自身的生成邏輯,是面向現代化的歷史必然,是面向未來的理論生成,是面向世界的實踐要求。當前,我國高等職業教育發展存在規模大與認可度低、就業率高與就業質量低、資源領域廣與資源轉化率低三大矛盾,制約著其高質量發展。因此,在實踐進路上,高等職業教育要從制度變革、效率變革和動力變革入手,優化體制機制、拓展教育內涵、融合多方資源,堅持新發展理念,加強供給側結構性改革,提高供給體系質量和效率,為經濟社會高質量發展提供必要的人力和智力支撐,為構建人類命運共同體注入中國符號的文化因子、技術養分和技能要素。
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職業技術教育雜志
職業技術教育雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：卷首、聚焦績效管理視角下的高職教育高質量發展、專題、論壇、評析、區域、案例、視野、史話等。于1980年經新聞總署批準的正規刊物。
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