400-888-1571 [ 登錄/注冊 ] 購物車(0)
期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要：本論文探討了以我校在新課程理念及《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》指導下,在近兩年來創客教育的實際運用中,就如何培養'全面發展的人'獲得的一些經驗進行交流。希望能通過創客教育促進教師專業化發展,促進學生'核心素養'的培養與形成,使之能成功地融入未來社會,滿足個人自我實現需要的同時推動社會發展。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
中小學電教雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教育信息化、教育技術變革、信息動態、信息素養提升、網絡教育、創新應用實踐等。于1978年經新聞總署批準的正規刊物。
省級期刊
CSSCI南大期刊、北大期刊
部級期刊
多年專注期刊服務，熟悉發表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業。
推薦期刊保障正刊，評職認可，企業資質合規可查。
誠信服務，簽訂協議，嚴格保密用戶信息，提供正規票據。
如果發表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監管，安全放心。
