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摘要：從課程目標、教材結構、內容安排等方面介紹了新編寫的人教A版《數學(必修第一冊)》第三章“函數的概念與性質”的教材結構與內容;從函數研究框架的構建、與學生已有經驗的聯系、函數概念的抽象與理解、函數性質的處理方式等角度介紹了本章教材編寫中關注的主要問題;從教材編者角度對本章教學提出了做好初高中銜接、使學生經歷完整的概念學習過程、重視“事實”的教學價值、采用“歸納式教學”等教材實施建議。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
中學數學教學參考雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教法新探、習題探微、思想方法、高考頻道、學研堂、短論薈萃等。于1972年經新聞總署批準的正規刊物。
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