分層作業在初中物理教學中的實踐研究
作者：王健 江蘇省宿遷市蘇州外國語學校
摘要：初中教育是學生教育的重要階段,在整個教育過程中起到承上啟下的關鍵作用,一方面是對小學教育內容的全面提升;另一方面是對高中教學內容的基礎打造。初中物理作為一門重要的基礎學科,對學生邏輯思維的養成、基礎物理知識的認知和整個理工類基礎理論的掌握,都具有超凡的意義。作業,作為教學五環中的一環,是檢驗學生課堂理解能力、掌握能力和知識儲備能力的重要途徑,也是檢測教學成果的重要指標。分層作業,從本質上解決了學生集中授課、作業“一刀切”式的現狀,從根本上解決了因材施教、因人而異的教學難題。
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中學課程資源雜志
中學課程資源雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教法探究、學科教學、核心素養、能力培養、資源平臺等。于2005年經新聞總署批準的正規刊物。
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