摘要:長期的體育鍛煉是健康生活方式的重要組成部分,美國SPARK自我管理課程是以終身體育作為指導思想,融合運動、游戲、休閑娛樂為一體的綜合體育課程。分析其課上課下相輔相成、活動計劃詳盡周密且靈活多樣、學生是體育課程的主人、積分系統的激勵機制、體育活動生活化及家校合作支持體育鍛煉等課程特色,以期為我國幼兒園陽光體育課程的落實與有效發展提供經驗與建議。
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早期教育雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育瞭望、政策與管理、教師發展、兒童發展、課程與教學、家庭與社區等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。