中國醫學院校教師職業倦怠研究進展
作者：張進; 曹德品; 李艷超; 徐嘉鳴 哈爾濱醫科大學公共衛生學院; 150081; 哈爾濱醫科大學公共衛生學院醫學教育管理教研室; 150081
摘要：本文對我國醫學院校教師職業倦怠的相關文獻進行分析與整理,總結了該領域職業倦怠的主要表現、程度及影響因素,并從教師職業性質、學校組織環境、個體內在特質和社會綜合因素等方面剖析其成因,從教師個體、學校和社會層面提出干預策略,并對未來探索的方向進行展望,以期緩解醫學院校教師職業倦怠,提高教師的職業成就感,進而提升我國醫學院校的教學質量。
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中華醫學教育雜志
中華醫學教育雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：高等醫學教育改革、醫學生素質教育、教學方法與教學手段、臨床醫學教育、研究生教育、華業后教育與繼續醫學教育、思想品德與醫德教育、醫學教育評估等。于1981年經新聞總署批準的正規刊物。
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