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摘要：口頭表達能力是語言運用能力的重要組成部分,口頭表達活動是發展學生學科核心素養的重要途徑,但在目前的教學中,口頭表達的教學活動開展得尚不充分。本文重點圍繞《普通高中英語課程標準(2017年版)》對口語教學的要求,提出了在閱讀教學中發展學生口頭表達能力的幾項建議。
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英語學習雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：熱點·觀點、英美散文學習與賞析、英語教育微信談、調查與研究、教學前沿、書房鏡像、視野等。于1958年經新聞總署批準的正規刊物。
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