提升小學(xué)中高段語文詞語教學(xué)效果的實(shí)踐研究
作者：張燕 江蘇省溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長辦公室; 江蘇常州213300
摘要：小學(xué)中高段語文詞語教學(xué)是語文學(xué)習(xí)的重要方面。通過調(diào)動多種感官參與,多角度、多方位把握詞語的內(nèi)涵,重視詞語的理解和感悟,可以讓小學(xué)語文詞語教學(xué)水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文能力和深厚的語文素養(yǎng)。
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