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摘要：【緣起】上學期初,幼兒發現植趣園里的植物經過了一個暑假大多已經枯萎。那這學期我們的植趣園里種什么呢?在團體討論中,有幼兒提出想種果樹,但這一提議很快就被其他幼兒否定了,他們認為種果樹周期長、變化少,而他們一年后就畢業了,無法觀察到果樹的整個生長過程。
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幼兒100雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：卷首、專題、探索與實踐、案例與分析、教研、家園共育等。于2008年經新聞總署批準的正規刊物。
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