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摘要：信息技術在現階段的高中教學活動中占有重要的地位,開闊了學生的視野,為培養學生的計算機操作能力奠定了良好的基礎。然而在目前的高中信息技術教學中,仍存在諸多的問題,影響了教學活動的正常開展。本文中筆者從高中信息技術教學中存在的問題角度進行分析,并探討博客在教學中的應用和價值,希望能對高中信息技術教學活動有一定的幫助。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
學周刊雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：學術探討、教學研究、教育與管理、實踐講堂、素質與能力、藝術教學等。于2007年經新聞總署批準的正規刊物。
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