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摘要：古詩詞教學是語文教學的重要組成部分,貫穿語文教學的始終。在古詩詞教學中,教師可以從誦讀、涵泳、拓展三個維度展開教學指導,幫助學生深入理解古詩詞,提升學生的語文素養。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
小學教學參考雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：數學、語文、圖音體、英語、綜合、管理等等。于1962年經新聞總署批準的正規刊物。
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