建立友好合作型班級管理藝術
作者：王梅花 內蒙古扎賚特旗音德爾第一中學
摘要：當前，中學生大都是以獨生子女為主，優越的生活條件、社會的多元化與媒體的開放性使他們的接觸面更廣闊，思想更活躍，家庭主體地位養成的自我意識也很強烈。這些都對班主任工作提出了新的要求和挑戰。一、彎下腰來傾聽學生的聲音傳統教育提倡“尊師重道”，教師把自己擺在一個居高臨下的位置，讓學生“敬而遠之”似乎班主任的工作就容易開展了。許多老教師總結經驗時常提醒“別和學生關系太好，不然管不住他們。”一些年輕班主任，抱著一顆熱心和學生打成一片，最后工作出現問題便抱怨用心良苦卻換不來工作的成績。工作沒成效，就把家長叫來說教，似乎除此便無計可施，缺乏溝通或交流的不對等，忽視受眾的情感體驗，先入為主，這些思維定勢導致了管理的誤區。我們換位思考一下，也許就不會抱怨不被“理解”了。
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小說月刊雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：卷首語、傳奇、醒俗、懸疑、生存、舊味、官場、隱秘等。于1989年經新聞總署批準的正規刊物。
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