多學(xué)科視角中的閱讀焦慮探尋讀《影響的焦慮:基于新媒介影響的閱讀考察》有感
作者：張?chǎng)? 胡鵬 湖北文理學(xué)院圖書館; 湖北襄陽(yáng)441053
摘要：《影響的焦慮:基于新媒介影響的閱讀考察》是一本探討21世紀(jì)新媒介影響下的大眾該如何閱讀的學(xué)術(shù)專著。文章對(duì)該書的多學(xué)科視角進(jìn)行了梳理,對(duì)新媒介影響下的閱讀焦慮進(jìn)行了追蹤和剖析,最后指出,該書雖理性面孔較為突出、生動(dòng)性略顯不足,在校對(duì)方面也存在微小瑕疵,但并不妨礙它成為一本普及閱讀知識(shí)、指導(dǎo)閱讀推廣實(shí)踐的有用之書。
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