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摘要：歷史學科核心素養有很多元素,包括了很多歷史學習方法,對學生的這些核心素養進行培養,能夠方便于對歷史知識的學習,教師在平時的歷史教學中應該重視對學生這些核心素養的培養。基于此,對于在高中歷史教學中如何對核心素養進行培養,本文對此加以簡單的論述。
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新課程教學雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于2013年經新聞總署批準的正規刊物。
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