新移民語言能力狀況實證研究——以湖南郴州為例
作者:鄧紅華 湘南學院文學與新聞傳播學院; 湖南郴州423000
摘要:從社會語言學角度研究湖南郴州這個三線城市新移民的語言能力狀況,發現新移民來到遷入地后,普通話聽說能力、標準程度和熟練程度均有較大幅度的提升,多數人認為學習普通話的難度較小,且對普通話的期望程度高于現有水平。通過郴州市新移民語言能力狀況的實證研究,能較為準確地掌握中小城市語言能力的第一手資料,有助于進一步推動普通話工作的有效開展。
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