摘要:對高職家庭經濟困難學生進行精準資助,有利于阻止貧困代際傳遞。"精準扶貧"背景下高職院校資助工作所面臨的主要問題有:高職貧困生認定過程不夠科學和精細,忽視對學生的精神幫扶,后續工作缺乏跟蹤反饋。高職院校要構建"三位一體"的精準資助體系,實現對象精準、幫扶精準、管理精準。將濟困、扶志、強能這三種功能相互統一,重點培養高職受助生的專業素養,提升其綜合能力,實現受助生的自立自強,促進其成長成才。
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