摘要:武漢某高校積極發揮校醫院的地理位置優勢、服務人群優勢及醫療資源優勢,將校醫院納入醫學人才培養的實踐教學體系,以校醫院為平臺,開展醫學專業新生早期接觸臨床,啟蒙專業思想;進行低年級醫學生人文關懷實踐,提高醫學生職業素養;組織社區衛生實習,普及全科醫學思維;開展醫學技術與設備觀摩,培養創新意識等。校醫院在參與教學的過程中,梳理了醫學人才分階段培養目標,組建了校醫院的全科醫學教學團隊,既調動了醫學生學習的積極性,也對臨床醫學教育中附屬醫院的實習基地功能進行了補充,合理應用了綜合性大學校醫院的優勢資源,提高了醫學人才培養質量。
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西北醫學教育雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育改革理論與實踐、國外醫學教育、教學評估 、研究生教育、雙語教學等。于1982年經新聞總署批準的正規刊物。