摘要:醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)主要在其創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的養(yǎng)成。醫(yī)學(xué)院校采取的各種措施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì),集中體現(xiàn)在第一、二、三課堂的多種活動(dòng)中,但在師資、評(píng)價(jià)和環(huán)境制約方面對(duì)創(chuàng)新培養(yǎng)存在束縛,文章對(duì)此進(jìn)行了分析,并對(duì)如何進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)的效果進(jìn)行了探討。
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西北醫(yī)學(xué)教育雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育改革理論與實(shí)踐、國(guó)外醫(yī)學(xué)教育、教學(xué)評(píng)估 、研究生教育、雙語(yǔ)教學(xué)等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。