“供給側(cè)”改革下醫(yī)藥院校保險學(xué)專業(yè)模塊化教學(xué)研究
作者：舒燕 廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院; 廣東廣州510006
摘要：模塊化教學(xué)有利于高校的“供給側(cè)”改革，能著實提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。依據(jù)醫(yī)藥院校保險學(xué)專業(yè)的設(shè)置情況，從模塊化教學(xué)的設(shè)計、實踐條件、評價機制等方面探討了保險學(xué)專業(yè)實現(xiàn)模塊化教學(xué)的可行性。以廣州中醫(yī)藥大學(xué)保險學(xué)專業(yè)的模塊化教學(xué)實踐為例進行分析，討論其存在的問題和具體的改進措施和建議。
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西北醫(yī)學(xué)教育雜志
西北醫(yī)學(xué)教育雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育改革理論與實踐、國外醫(yī)學(xué)教育、教學(xué)評估 、研究生教育、雙語教學(xué)等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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