融合與超越：禮貌實踐觀芻議
作者：邱佳; 陳梅松 南京大學嘉興學院; 210023; 南京信息工程大學
摘要：禮貌在交際中扮演著十分關鍵的角色，與人際關系的建立和維護緊密相關。作為語用學、社會語言學等相關領域中的重要議題，禮貌研究經歷了研究范式的變化。針對第二波禮貌研究缺少能將各種頗具價值的觀點融合于一體的理論框架，Kadar ＆ Haugh（2013）提出了禮貌實踐觀。該理論以“社會實踐”“時間”與“社會空間”為核心概念，首次將禮貌界定為一種評價性社會實踐，為多視角理解禮貌提供了具有一定操作性的分析框架，代表禮貌研究的最新發展成果。本文在詮釋禮貌實踐觀的基礎上，探討該理論與其他經典禮貌理論之間的異同以及不足，并對未來禮貌研究進行展望。
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外語教學理論與實踐雜志
外語教學理論與實踐雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：特稿、理論研究、實踐研究、傳播中國與翻譯研究等。于1981年經新聞總署批準的正規刊物。
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