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摘要：本文聚焦新時代大學外語教育的歷史使命,通過明確大學外語教育的定位回答"培養什么人"的問題,通過加強課程建設、構建多元評價體系、關注教師發展三方面的闡述回答"怎樣培養人"的問題。文章指出作為高校通識教育的一部分,大學外語教育兼具工具性和人文性,承擔著服務國家戰略與促進學生個體發展的雙重任務。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
外語界雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：外語教學、商務英語教學、信息之窗、翻譯教學、外語評估與測試、學術會議綜述等。于1980年經新聞總署批準的正規刊物。
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