以“麟”喻人的修德之教——《詩經·麟之趾》讀解
作者：樊智寧 同濟大學人文學院; 上海200082
摘要：《麟之趾》是《周南》的最末一篇,漢代解經的儒者多以其美公族之信厚與繁盛解析這首詩。朱子與王船山則認為這首詩的中心應當是贊嘆'麟'本身,王船山甚至從天人關系的視角指出這首詩的詩旨是'歸德于麟'。詳細考察這首詩的結構,可以發現朱子和王船山真正理解了這首詩。實際上,《麟之趾》的詩教意義在于教人自身修德以利后嗣,同時也教人以順天和立命的態度對待可知與不可知的事物。此外,將《麟之趾》與《關雎》《鵲巢》《騶虞》相聯系,可以發現《詩經》中'二南'蘊含著兩對乾坤之象。這首詩在'二南'中起到了承前啟后的樞紐作用。
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武陵學刊雜志
武陵學刊雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：中華德文化研究、環洞庭湖社會發展研究等。于1995年經新聞總署批準的正規刊物。
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