公平與優(yōu)質(zhì):學前教育免費政策國際比較研究
作者：錢雨 華東師范大學教育學部學前教育系; 上海200062
摘要：兒童是每一個家庭的希望,也是民族振興的未來。實施兼顧公平與優(yōu)質(zhì)的學前教育免費政策已經(jīng)成為國際發(fā)展趨勢。基于各類學前教育效果研究,許多國家把兒童看作國家的財富,大幅提高學前教育財政投入,推動學前教育免費。研究也表明,只有優(yōu)質(zhì)學前教育才具有重大干預價值,可以彌補經(jīng)濟差異帶來的社會不公。因此,各國積極提升免費教育質(zhì)量,降低師幼比例,制定學前教育國家課程標準。為了每一個中國兒童的幸福生活與美好未來,我國政府也應積極推進學前一年免費教育,大力發(fā)展高質(zhì)量的普惠性學前教育,讓每個兒童和家庭共享發(fā)展成果。
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外國中小學教育雜志
外國中小學教育雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育改革、教育與社會、老師教育、課程研究、德育研究。等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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