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摘要：電子信息“ZTE卓越班”是泰州職業技術學院進行的深度教育教學改革項目。為調查研究學生卓越班體驗情況,對二次處理后的問卷進行因子、信度和效度分析。結論為因子提取符合研究預期,問卷具有較高的信度和效度質量水平,能夠滿足進一步分析需要。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
泰州職業技術學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：職業教育管理、經濟視角、醫藥探索與研究等等。于2001年經新聞總署批準的正規刊物。
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