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摘要：1背景核心素養是當前國內課程改革的一個新動向,基于核心素養的數學課程教材改革以及教學實踐正在積極開展.從國際視野了解基于核心素養的國際數學課程教材改革的最新動向,將對我國數學課程教材改革起到有益的促進和推動.
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
數學通報雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：數學教育、教學研究、教學園地、說課、教材研究、解題教學、數學史話、學習園地等。于1936年經新聞總署批準的正規刊物。
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