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摘要：改革開放以來,隨著老年人口的增長,社會對老年教育的需求日益強烈,我國老年遠程教育經歷了從無到有、從起步到發展的階段。本文以老年遠程教育的功能發揮為切入點,分析我國老年遠程教育在發展過程中存在的問題,并就老年實體教育發展提出意見。
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社會與公益雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：社會發展、社會工作、社區建設、社會服務與救助、養老與服務、社工學人茶座等。于2010年經新聞總署批準的正規刊物。
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