雜志特色CONTRIBUTE
<一>編輯部有權對稿件進行適當修改、加工，如不同意，請作者在投稿時予以說明。
<二>摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論，并充分反映論文的創新點，表達簡明、語義確切，以100 ～300 字為宜。
<三>來稿請用WORD格式，按附件形式電郵至本刊投稿專用郵箱，并注明作者姓名、性別、工作單位、職稱、通信地址、聯系電話、E-mail等。
<四>前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
<五>注釋統一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
<六>引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
<七>文章要有一定的創新度與問題意識。來稿不得涉及國家機密和軍事秘密，文責自負，勿一稿多投，本刊編輯部有權對稿件做必要的修改和刪減。
<八>量和單位必須符合國家法定計量單位最新標準，文稿中外文字符必須區分大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標字符的位置高低應區別明顯，容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現時注明。
<九>參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
<十>題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
期刊介紹INTRODUCTION
雜志的核心宗旨在于探討書法教育的規律，展示書法理論研究的最新成果，并致力于弘揚中華優秀傳統文化。它不僅關注書法教育的當下實踐，也著眼于其未來的發展。《書法教育雜志》通過多個欄目，如“特別關注”、“觀察評論”、“書寫研究”、“人物春秋”、“師·說”、“特色課堂”、“教材研究”、“金石賞鑒”和“陽光書房”等，覆蓋了書法教育的多個方面，包括理論研究、教學實踐、教材分析、文化傳承等。
2020年，《書法教育》雜志增設了中小學板塊，專門為中小學書法老師和教研員服務，旨在提供前沿性和實踐性的教學資源，打造專業交流平臺。改版后的雜志更加注重中小學生的閱讀和實踐需求，通過生動、直觀、形象的方式，讓書法學習變得簡潔和高效。
該雜志以其學術價值和實踐指導性，受到業界和廣大讀者的關注和好評，被中國知網、萬方數據庫、維普網、龍源網和博看網等數據庫收錄。它不僅是書法教育者和研究者交流思想的平臺，也是推廣書法文化、提升全民書寫水平的重要媒介。
書法教育常見問題CONTRIBUTE
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