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摘要：在《邏輯研究》中,胡塞爾宣稱要批評洛采的認識論,但是它從未被囊括在其打印稿中。本文意在考察胡塞爾原計劃文本的余下部分,并且特別關注它是否超出了胡塞爾受惠于洛采的明顯部分。我將運用胡塞爾學生的筆記、摘錄和著作注釋來明確胡塞爾與洛采的相遇日期并區(qū)分出該影響的不同層次。我認為,胡塞爾對洛采認識論的了解形成了一個不同的影響層次,這一層次不會早于《邏輯研究》時代的中期。胡塞爾對洛采認識論的研究是構成《邏輯研究》遺失章節(jié)之基礎的未刊手稿中最為有趣的部分。我將表明,洛采認識論對胡塞爾最有價值的影響在于其關于邏輯法則之形式與現實意義的觀念。雖然胡塞爾在《邏輯研究》原定章節(jié)和其他刊印部分都對洛采的認識論問題持以否定性評價,這些問題在胡塞爾的哥廷根時期卻不斷浮現。最后,我將運用一份未發(fā)表的學生抄本來重構胡塞爾1912年關于洛采認識論的講座。我認為,洛采認識論問題(以及胡塞爾對它的拒斥)的深層向度以其強調現象學的認識論功能這種方式存在。