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摘要：同濟大學出版社TONGJI UNIVERSITY PRESS《空間與身體:建筑設計基礎教程》胡濱著本書以前沿的建筑理論和建筑教育思想為背景,剖析了當今國內建筑基礎教育存在的不足,以切實的教學訓練建立起建筑教案設計和教學實際操作之間的有效關聯,并闡釋了教案設計、教學內容和教學方式背后的專業動機和思考,以此明確在當前學科發展和技術變革背景下建筑設計基礎教學發展的新方向,對建筑專業本科學生有重要指導價值。