<一>來稿應說明研究問題的切入點、創新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；不得一稿多投或變相重復發表。

<二>刊物僅接受原創性稿件，來稿文責自負，恕不退稿，稿件寄出3個月后未收到用稿通知可自行處理。

<三>參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后，排在注釋之后。參考文獻的序號用數字加方括號表示，如［1］、［2］、[3]…，與正文中的指示序號格式一致。

<四>稿件篇名（題目）應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關規則，并控制在20個字以內。

<五>正文格式和結構學術論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。

<六>注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

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<八>摘要須用第三人稱寫法，去掉廢話、套話、空話，慎用結論性、定義性的字詞和語句。中文摘要一般不宜超過200～300字，外文摘要不宜超過250個實詞。

<九>基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

<十>來稿應立論明確，論述嚴謹，語句精練，使用國家通用語言和規范漢字，遵從國家有關計量單位、科技名詞、數字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規范性文件。

《黔西南民族師范高等專科學校學報》現已更名為《興義民族師范學院學報》。

《興義民族師范學院學報》雜志，出版地：貴州，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：文史哲研究、社會科學研究、民族研究、精彩興師院、社會科學研究:鄉村振興、教育教學研究、教育教學研究:中國外語教育研究、自然科學研究。

《興義民族師范學院學報》旨在推動黔西南民族地區的教育研究和學術交流。雜志面向全國范圍內的教育工作者、研究人員以及各級學校和教育機構，特別關注黔西南地區的教育問題和民族地區教育特色，以促進黔西南地區的教育研究和發展為目標。雜志致力于發表教育理論和實踐方面的研究成果。刊登學術論文、研究報告、實踐經驗等內容，旨在探討和總結黔西南地區教育實踐中的教育理念、教育方法和教育改革經驗，為教育改革和發展提供參考和借鑒。

由于黔西南地區具有多樣的民族組成和民族文化特色，該雜志還特別關注民族教育研究。刊登民族教育政策、民族文化傳承、民族語言保護與發展等方面的研究成果，旨在推動黔西南地區民族教育的研究和實踐。雜志還關注黔西南地區的教育改革和發展問題。刊登關于教育體制改革、教育質量提升、教師專業發展等方面的研究成果，旨在為黔西南地區教育發展提供有益的思路和經驗。

此外，雜志還關注教育評價和質量監測方面的研究。刊登關于教育評價方法、學校質量監測、教育績效評估等方面的研究成果，旨在提升教育質量管理水平和科學評價體系。雜志以其密切關注本地教育發展和民族特色教育的學術特點而受到廣大讀者的關注。該雜志具有較高的學術水準，起到了促進學術交流和推動區域教育發展的作用。