基于學分銀行的學歷與非學歷教育融合機制研究——以寧波廣播電視大學與市總工會合作項目為例
作者：謝蓉蓉; 丁振華; 孫研 寧波廣播電視大學; 浙江寧波315016
摘要：突破傳統(tǒng)的學歷與非學歷教育＂雙軌＂機制，探索學歷教育與非學歷教育融通的新機制。以寧波電大與市總工會的合作項目為試點，嘗試從課程改革、考核改革、學分積累與轉換等角度，推行若干學歷與非學歷教育之間的雙向互動融合舉措，打通兩者間存在的學習成果積累、認證、轉換等環(huán)節(jié)上的一些阻滯，著力探索建立一套基于＂學分銀行＂的學歷與非學歷融合機制，構建起兩者間的學習＂立交橋＂，助力寧波市職工學歷技能提升的＂求學圓夢計劃＂和百萬職工素質提升工程，同時提高學習者的積極性，引導與培育全社會形成終身學習理念。
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寧波廣播電視大學學報雜志
寧波廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：教育天地、法學思考、社科廣角、文史探索、語言剖析、經濟研究、創(chuàng)新課堂、藝術漫步、卷首語、學術沙龍、終身教育專題研究等等。于2003年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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