克拉克·克爾高等教育國際化思想對“雙一流”建設的啟示
作者：王改改 蘭州大學高等教育研究院2017級; 甘肅蘭州730000
摘要：克拉克·克爾作為美國高等教育轉型的設計師,其思想涉及高等教育的方方面面,而其高等教育國際化思想對當前我國“雙一流”建設有較大的啟發價值。為此,首先對克拉克·克爾高等教育國際化思想的目的、模式、組成部分和學習計劃進行了全面闡述,然后提出對我國“雙一流”建設的六點啟示:大學加強與國際社會和國際一流大學的聯系、建設多元化開放性大學、聯合培養大學一流的領導者、“中國特色”式趨異和“世界一流”式趨同、一流學科建設全球化、通過大學校園文化建設來培養國際文化的理解力。
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煤炭高等教育雜志
煤炭高等教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：比較教育、改革與發展、人才培養、大學教學、高校管理、高校思政、研究綜述、教師發展、教育史論、學生事務、創業教育、區域高等教育、課程教學、院校研究、高職教育、高教史論、會議綜述等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
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