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摘要:在課程實施中深入開展愛國主義教育,是落實立德樹人根本任務、深化教育改革的重要內容,是培養社會主義建設者和接班人的內在要求。作為新時期、新形勢下的教學教師,可以從汲取傳統文化精髓、豐富數學活動內容,從植根現代生活、開發實踐活動類型兩個方面入手,拓展數學活動課程內容,對學生進行愛國主義教育。
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遼寧教育雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經驗_區域、經驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經驗_我和我的學生、經驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等等。于1972年經新聞總署批準的正規刊物。
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