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摘要:愛國主義是對祖國的忠誠和熱愛,傳承和發揚愛國主義對于民族的振興和發展有著重要的現實意義。語文教材是愛國主義教育的重要載體,教師應利用好小學語文教材,在語文教學中滲透愛國主義教育,通過聚焦文本特點,滲透愛國主義思想情感;拓寬教學維度,豐富愛國主義教育資源等方式,引導學生積累語言、培養語感,正確使用本國語言文字,以激發和培育學生熱愛祖國的思想感情。
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遼寧教育雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經驗_區域、經驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經驗_我和我的學生、經驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等等。于1972年經新聞總署批準的正規刊物。
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