當代大學生對中國特色社會主義認同的提升路徑研究
作者：趙繼穎; 孫浩然 東北農業大學馬克思主義學院; 哈爾濱150030
摘要：中國正處于社會主義現代化強國的建設時期,我國現今的社會文化格局面呈現新的發展形式,在這樣的背景下,高校大學生作為一個容易接受新鮮事物的群體,易受到各種文化的沖擊,致使大學生的思想理念和價值觀念發生變動,這對培養大學生樹立馬克思主義信仰是一個挑戰。目前高校思想政治工作呈現良好的上升趨勢,但也存在一定程度的問題。部分大學生對馬克思主義和中國特色社會主義認識表象化,個別高校的理想信念教育效果并不顯著。為改進這種現象,引導學生堅定信仰,需要采取理想信念與實踐相結合的方法,堅持認知教育和認同教育相結合的方式開展高校意識形態教育工作。本文從高校教育的理論和方法出發,探究高校學生在樹立理想信念過程中所出現的功利化和邊緣化認同現象,通過提出建立健全認同教育體系和改良傳統教育模式等舉措來促進大學生對中國特色社會主義認同的協調發展。
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