摘要:在"大眾創業,萬眾創新"(簡稱"雙創")的新時代語境下,加強創新文化建設需要對創造教育的文化與哲學內涵進行"創造性轉化和創新性發展"(簡稱"兩創")。通過分析我國"創新"的困境和現狀,提出應該從中西文化會通、創造者境界提升以及創造理論構建等方面打通"雙創"與"兩創"的界域隔閡,從而助推我國創新文化和創新自覺的形成。
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科學管理研究雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:創新發展研究、科研管理創新、國際創新研究、區域創新研究、產業創新研究、企業創新研究、創新人才研究、農業創新研究、合作創新研究、科技金融研究、科技扶貧研究等。于1981年經新聞總署批準的正規刊物。