摘要:隨著教學(xué)背景、教學(xué)環(huán)境的不斷變化,教學(xué)理念也應(yīng)推陳出新,以求探尋新的教學(xué)方法來(lái)促使學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,讓其掌握在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí),同時(shí),讓其樹(shù)立在個(gè)人發(fā)展中尤為重要的正確的價(jià)值觀、人生觀。中學(xué)階段是學(xué)生人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,中學(xué)教育教學(xué)管理在學(xué)生思想理念和價(jià)值觀形成過(guò)程中占據(jù)不可替代的位置。新課改背景下,中學(xué)教育教學(xué)管理應(yīng)該在創(chuàng)新發(fā)展的理念中進(jìn)行。
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