<一>文稿一律文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁杪襲，作者如有侵權(quán)行為，本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。

<二>文題一般字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字。正文各級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，層次分明，可用至4級(jí)標(biāo)題。

<三>署名及單位。第1作者應(yīng)是稿件的執(zhí)筆人和修改人，作者工作單位應(yīng)寫(xiě)全稱(chēng)。首頁(yè)腳注處附上第1作者和通信作者簡(jiǎn)介，包括作者姓名、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向、電話、Email、通訊地址。

<四>摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等（300字左右）：摘要應(yīng)盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘且具有獨(dú)立性，采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內(nèi)容一致。

<五>作者簡(jiǎn)介（出生年份、性別、學(xué)歷、所屬單位、職務(wù)職稱(chēng)、當(dāng)前研究課題及研究方向等）以及詳細(xì)通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯(lián)系電話、傳真電話及E-mail）。

<六>基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱(chēng)，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

<七>正文標(biāo)題序號(hào)一般按照從大到小四級(jí)標(biāo)題寫(xiě)作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。

<八>注釋?zhuān)喉?yè)下注，采用Word腳注功能注加在頁(yè)面底端。腳注編號(hào)：①、②、③……基本格式：[國(guó)籍]作者：《書(shū)名》，出版社和出版年，頁(yè)碼。（中國(guó)國(guó)籍不用加注）；電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[EB/OL]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期。

<九>關(guān)鍵詞選詞規(guī)范，以3～8個(gè)為宜。英文摘要應(yīng)語(yǔ)法正確，術(shù)語(yǔ)規(guī)范。

<十>文稿中引文應(yīng)注明出處，并自行核校。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后，根據(jù)GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行編排

<十一>結(jié)果與分析。根據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)內(nèi)容，分層次描述和分析本研究得出的主要結(jié)果。分析文字必須與圖或者表格反映的數(shù)據(jù)及其規(guī)律保持一致。

科教新報(bào)雜志，出版地：北京，于2008年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：課堂、樂(lè)游、科技、留學(xué)、成長(zhǎng)、連線、校園等。該刊是一份以科學(xué)教育為主題的綜合性期刊，旨在推廣科學(xué)知識(shí)、促進(jìn)科學(xué)教育發(fā)展，提高廣大讀者的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。定期刊發(fā)有關(guān)科學(xué)教育的最新研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科普資訊。

雜志內(nèi)容包括科學(xué)教育理論與實(shí)踐研究、教學(xué)策略與方法、教學(xué)資源與工具、教育政策與改革、科學(xué)教育評(píng)估與評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。該雜志通過(guò)深入探討科學(xué)教育的前沿問(wèn)題和難點(diǎn)，提供了一系列豐富多樣的教學(xué)案例和教育方案，幫助教育工作者更好地實(shí)施科學(xué)教育。

該刊的讀者群主要包括中小學(xué)教師、科學(xué)教育研究者、教育管理者以及對(duì)科學(xué)教育感興趣的科普愛(ài)好者。雜志通過(guò)深入淺出的文章和圖文并茂的排版，旨在將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)傳達(dá)給廣大讀者，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣，并提高其科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。