教育機(jī)器人對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響分析
摘要：人工智能技術(shù)的發(fā)展為語(yǔ)言教育領(lǐng)域帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,盡管目前多數(shù)研究還處于探索階段,但以教育機(jī)器人為代表的新型語(yǔ)言教育模式已逐步顯露出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì).研究表明,教育機(jī)器人提供的多樣交互模式以及適應(yīng)性教學(xué)策略,能夠維持兒童的注意力和參與度,最大化兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)效益.文章從AI技術(shù)本身以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論的角度,探討智能語(yǔ)言教育機(jī)器人對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響,以期對(duì)語(yǔ)言教育機(jī)器人的應(yīng)用以及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)提供前瞻性指導(dǎo).
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教育評(píng)論雜志
教育評(píng)論雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發(fā)展、德育與心理、評(píng)價(jià)、外國(guó)教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創(chuàng)教育、聚焦_“勞動(dòng)教育理論研究”專輯、關(guān)注、關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯、教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二、關(guān)注_“建黨百年”專輯、海峽教育等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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