摘要:在信息化時代中,AltSchool用信息化技術(shù)手段進行學(xué)校管理,通過技術(shù)手段以促進學(xué)生個性化發(fā)展,尊重學(xué)生個體差異,使個性化教育向可操作性方向邁進。AltSchool校管理、多元化的課程管理、開放的環(huán)境管理、自主與合作學(xué)習(xí)的教師管理等特色管理模式。學(xué)習(xí)AltSchool利用信息技術(shù)加強幼兒園管理,實現(xiàn)幼兒個性化發(fā)展。
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教育參考雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程與教學(xué)研究、教育視點、教師專業(yè)發(fā)展、前沿問題探討、德尚論壇、比較教育研究、學(xué)術(shù)書評等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。